دانشآموزان ایرانی سفیر جبهه مقاومت شدند
رزمایش «سفارتخانه مقاومت» با هدف تقویت گفتمان مقاومت و ادامه راه سید مقاومت برگزار میشود و نوجوانان را بهعنوان پرچمداران حق معرفی میکند. در این طرح، هر مدرسه پایگاهی برای پاسداری از ارزشهای جبهه مقاومت است. تاکنون بیش از ۱۹۰۰ مدرسه به آن پیوستهاند و فعالیتها در سه سطح مدرسه، محله و خانواده، و شهرستان و استان اجرا میشود.
به گزارش روابط عمومی سازمان تبلیغات اسلامی، رزمایش ملی «سفارتخانه مقاومت»، با شعار «هر مدرسه یک سفارتخانه، هر دانشآموز یک سفیر مقاومت»، با هدف تقویت نقشآفرینی مدارس در تبیین جریان مقاومت چند ماهی است که فعالیت دارد. این رزمایش پس از شهادت شهید سیدحسن نصرالله، با تلاش دانشآموزان و فرهنگیان کشور، مسیر تازهای در ترویج ارزشهای مقاومت گشود.
در سفارتخانه مقاومت، نوجوانان پرچمدار حق و حقیقت میشوند و هر مدرسه پایگاهی است برای حفاظت از منابع یک ملت. ملتی به وسعت تمام جبهه مقاومت. در این حرکت همافزای ملی که در راستای ارتقای گفتمان مقاومت و امتداد راه سید مقاومت آغاز به کار کرده، تاکنون بیش از 1900 مدرسه اعلام آمادگی کردهاند. این رزمایش در سه سطح «مدرسه»، «محله و خانواده» و «شهرستان و استان» تعریف میشود.
در سطح مدرسه نوجوانان با تشکیل اتاق فکر در هر مدرسه برای برنامهریزی و اجرای فعالیتها، برگزاری برنامههایی مانند جمعآوری کمکهای مالی، طراحی کاغددیواریهای مرتبط با مقاومت و برپایی یادواره شهدا و همچنین ایجاد فضایی برای گفتگو و تبادل نظر بین دانشآموزان در خصوص مسائل مرتبط با موضوع مقاومت نقشآفرینی میکنند.
در سطح دوم، مدارس ضمن همکاری با یکدیگر و اجرای برنامههای مشترک، از دیگر مدارس برای پیوستن به این حرکت دعوت بعمل آورده و همچنین در بازدید خانه به خانه و ترویج مفاهیم مقاومت بین خانوادهها توسط دانشآموزان فعالیت میکنند.
برگزاری همایشهای بزرگ استانی و شهری «سفیران مقاومت» با حضور دانشآموزان سراسر کشور، برپایی نمایشگاهها، میزگردها با موضوع مقاومت و شبهات و مسائل نوجوانه د رعرصه مقاومت، اجرای سرود و نمایش، روایتگری نوجوانان، گفتگو تعاملی نوجوانان با شخصیتهای برجسته و همچنین معرفی الگوهای موفق مقاومت به نوجوانان سراسر کشور از اقدامات موثری است که در سطح سوم دنبال میشود.
بنیاد ملی نوجوان و مدارس صدرا به عنوان پرچمدار این رزمایش ملی، در کنار نوجوانان و پشتیبان مراکز هستند و به مدارس و ادارات مختلف در اجرای برنامههای خود کمک میکنند. رزمایش ملی سفارتخانه مقاومت گام مهم در جهت تقویت روحیه مقاومت و ایثار در بین نسل جوان انقلاب اسلامی است. پویشی که میتوانند در ترویج فرهنگ مقاومت و حفظ ارزشهای انقلاب اسلامی نقشهای موثری ایفا کند.
1
گام نخست؛ از مهر تا آذر 1403
انتقال تجربيات
پس از شهادت سید مقاومت، سیدحسن نصرالله حرکت رزمایش ملی «سفارتخانه مقاومت» آغاز شد. این حرکت زاییده رویای نوجوانانی بود که دل در گروی مبارزه با ظلم داشتند. در گام نخست، که از مهر تا آذر ۱۴۰۳ برگزار شد، بیش از ۸1۰ مدرسه با مشارکت مدیران، معلمان و دانشآموزان، به «سفارتخانههای مقاومت» تبدیل شدند و فعالیتهای خود را در زمینه ارتقای آگاهی و بصیرت، آغاز کردند.
نخستین اجتماع ملی سفیران مقاومت به همت بنیاد ملی نوجوانان و مدارس صدرا برای حمایت از کودکان و نوجوانان مظلوم غزه و لبنان، صبح پنجشنبه اول آذرماه در سالن همایشهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز به کار کرد. در این اجتماع، بیش از 500 سفیر برتر از 100 مدرسه از جای جای ایران اسلامی و ۸ میهمان خارجی از کشورهای فلسطین، لبنان، یمن و سوریه حضور داشتند. در این اجتماع، نوجوانان از تجربیات خود گفتند و افقهای آینده این حرکت را ترسیم کردند.
2
سخنرانی حجتالاسلام محمد قمی، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی در نخستین اجتماع ملی سفیران مقاومت
مقاومت همراه با حرکت و امید
حجتالاسلام محمد قمی، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی در نخستین اجتماع ملی سفیران مقاومت، مقاومت را همراه با حرکت و امید دانست و تاکید کرد که «هرکجا مقصود و آرمانی وجود دارد، مقاومت هم آنجا معنا مییابد.» آنچه در ادامه می آید بخشی از سخنرانی ایشان در این مراسم است.
تبیین معنای مقاومت
دختران و پسران ما در سفارتخانههای مقاومت، خود را سفیر یک منطق قدرتمند مقاومت میدانند که نه تنها در کشورهای منطقه مانند یمن و سوریه و لبنان و ایران جاری است، بلکه حالا نشانههای جدی آن در کشورهای اروپایی و آمریکایی و جنبشهای ضداستعماری جوانان و دانشجویان در سطح جهان هم دیده میشود و آنها هم حالا بخشی از این محور بزرگ مقاومت هستند.
درباره مفهوم مقاومت دو نگاه منفعلانه و فعالانه وجود دارد؛ مقاومت به این معنا نیست که در جای خود بایستیم و از داشتههای قبلی محافظت کنیم. از قضا مقاومت همراه با حرکت و امید است و هرکجا مقصود و آرمانی وجود دارد، مقاومت هم آنجا معنا مییابد. مثل کسی که هنگام صعود به قله با موانعی مواجه میشود اگر بخواهد منفعلانه برخورد کند میتواند از ادامه مسیر منصرف شود و به قله نرسد، ولی کسی که میخواهد به قله برسد، موانع را پشت سر میگذارد.
روایت مرام مقاومت
این که دانشآموزان و نوجوانان خود را سفیر مقاومت بدانند و در محیط پیرامونی خود منطق و مرام مقاومت را روایت کنند یک اتفاق شیرین و شورانگیز است که در عرصه بینالمللی هم جای تأمل دارد؛ هرچند که ما نوجوانهای ایران را هم همینطور شناختهایم و برایمان این اقدامات شورانگیز، شگفتزدگی ندارد. ولی این که اینکه مدرسه، سفارت مقاومت شود و مسئولان و آموزگاران شما همراه این اقدامات شوند اتفاق بسیار مبارک، شیرین و معناداری است.
یکی از کارهایی که روی دوش شما دختران و پسران من، به عنوان دانشآموزان فعال در سفارتخانههای مقاومت قرار میگیرد، روایت این سفارتخانهها و کارهای مهمی است که دارید انجام می دهید. یکی دیگر از کارهایی که باید سراغش را بگیرید ارتباط گرفتن با دانش آموزان کشورهای دیگر محور مقاومت است. امروز زیرساختهای ارتباطی در دسترس شما نوجوانان هست که میتوانید با نوجوانان و دانشآموزان کشورهای دیگر ارتباط بگیرید و مقاومت را اینطور در سطحی بالاتر از کشور خودمان و در عرصه بینالملل روایت کنید.
این اتفاق را دست کم نگیرید!
اتفاق مهم سفارتخانههای مقاومت را دست کم نگیرید. این که شما سفیر مقاومت هستید و مدرسه ها خود را سفارتخانه مقاومت میدانند، کارهای صوری و بیاثری نیست و در محاسبات و معادلات امروز جهان که اراده انسانها اثربخش است، اینها اثرات جدی در جهان میگذارد. امروزه سیاستمداران جهانی نیز چنین رویدادهایی را که نشاندهنده ارادهها و تصمیمات قشرهای نوجوان و جوان است را بیش از اقدامات معمولی و تفننی می بینند و به نقش چنین کارهایی واقف هستند. این که شما که اهل منطق و تفکر مقاومت هستید در برابر این ظلم و جنایتهای آشکار سکوت نمیکنید و فعالانه در برابر آن کنشگریهایی از جنس مقابله با زورگویی و همراهی با مظلوم میکنید معنادار و مهم است. این کاری که دارید می کنید اتفاق بسیار مهمی است و نباید این کار راهبردی را در کنار بقیه کارهای معمول دانش آموزی قرار دهید. این کار مهم و تصمیمساز و جریانساز و راهبردی است و در این روزگار و وضعیت منطقه و جهان مهمتر از بقیه کارهایی است که در این محیط انجام میگیرد.
3
سخنراني رئيس بنياد ملي نوجوان در اجتماع سفيران مقاومت
نوجوانان، سربازان رسانه
حجتالاسلام حامد تقدیری، رئیس بنیاد ملی نوجوان نيز در نخستین اجتماع ملی سفیران مقاومت، طي سخناني گفت: به سفارت آمریکا در ایران لانه جاسوسی گفته میشود؛ زیرا ۲۵۵ نفر از آمریکاییها در این سفارتخانه مشغول جاسوسی و نفوذ بودند. آمریکاییها این روند را حتی بعد از انقلاب هم ادامه دادند؛ امروز بزرگترین سفارتخانه جهان سفارتخانه آمریکا در عراق است که با ۱۶ هزار کارمند مشغول فعالیت است. این تعداد نیرو و کارمند قطعاً فقط برای کارهای کنسولی نیست و آمریکا جاسوسی در جهان را از سفارتخانه خود در عراق دنبال میکند.
ایران در انقلاب اسلامی و در دفاع مقدس نوجوانان زیادی را تقدیم اسلام کرده است. به طوری که به طور میانگین روزانه ۱۵ نفر از نوجوانان عزیزمان در دفاع مقدس به شهادت رسیدند. آمریکاییها سفارت جاسوسی داشتند اما امروز به برکت انقلاب اسلامی، در ایران سفارتخانه مقاومت ايجاد شده است. از طریق همه عرصههای انقلاب اسلامی، از طریق همه عرصههای رسانهای دفاع مقدس و انقلاب اسلامی شما نوجوانان امروز سرباز رسانه هستید و از این فرصت برای دفاع از محور مقاومت باید استفاده کرد.
4
قدرداني نوجوان فلسطيني از نوجوانان ايراني
یک پیام پرمعنا از قلب غزه
بعد از برگزاری رویداد ملی دانشآموزی سفارتخانه مقاومت، یک دانشآموز فلسطینی با انتشار ویدئویی از مقابل مدرسهای تخریبشده در منطقه سرافراز غزه، رویداد ملی سفارتخانه مقاومت را مایه دلگرمی مردم مظلوم فلسطین توصیف کرد.
در متن این پیام چنین آمده است؛
«دانشآموزان عزیز ایرانی، سلام علیکم
من امروز جلوی مدرسهای در شمال غزه ایستادهام و با شما صحبت میکنم. تلاشهای بیوقفه شما را در سفارتخانههای مقاومت دیدیم. این حرکت موجب دلگرمی ما مردم مظلوم فلسطین است. زندگی و درس خواندن در این لحظات، سخت و شیرین است؛ سخت از این جهت که دقیقه به دقیقه بر شمار شهدا افزوده میشود و شیرین از این جهت که ما در مسیر پیشرفت مقاومت تنفس میکنیم. تمام صفحات کتاب درسی ما مقاومت است. ما امتی واحد هستیم؛ با آرزوهای مشترک و باور داریم خدای مهربان، با لطف خود، پیروزی بر صهیونیستها را به ما هدیه میدهد و ما پیروزی بر صهیون را زندگی میکنیم.»
5
يادداشت
تبیین برنامه سفارتخانه مقاومت
سیدعلی اسماعیل زاده
مدیر روابط عمومی بنیاد ملی نوجوان
پویش سفارتخانههای مقاومت با شروع کار مدارس آغاز شد. این پویش با شعار «هر مدرسه یک سفارتخانه و هر دانشآموز یک سفیر مقاومت» شروع به عضوگیری کرد و در حال حاضر حدود 19۰۰ مدرسه عضو این پویش شدهاند. دانشآموزان مقطع ابتدایی در این پویش در اقلیت هستند ولی در مقاطع متوسطه اول و دوم، دانشآموزان دختر و پسر عضو این پویش شدهاند.
این برنامه چند مرحله دارد که در مرحله ابتدایی دانشآموزان یک هسته مقاومت در مدرسه شکل داده و با مدیریت مدیر مدرسه یا یکی از معاونین یا معلمان مدرسه، در آن به فعالیت میپردازند. دانش آموزان در مدرسه و خارج از آن، در محله به فکر و تبادل نظر در این خصوص میپردازند و کار را پیش میبرند. ما هم پشتیبانی کرده و پیشنهاداتی مانند ایجاد دیوار مقاومت که نقاشی یا تصویرگریهای بر آن نصب شود ارائه کردیم.
همچنین در خارج از مدرسه و در سطح محلات نیز ایستگاه صلواتی و جمعآوری کمکهای مردمی را پیشنهاد کردیم که فقط در یکی از استانها، یکی از مدارس بیش از ۱۰۰ میلیون تومان برای کمک به مقاومت جمع کرده است. همچنین دانشآموزان از کل کشور مبالغ قابل توجهی از فامیل و دوستان خود جمع کردهاند.
تهیه کلیپ و تیزر و سرود و نمایش و فیلمبرداری از اینها برای پوشش رسانهای در شبکههای اجتماعی از جمله کارهای رسانهای بود. دانش آموزان به عنوان یک کنشگر اجتماعی در سطح محله و مدرسه از این فعالیتها تصویر برداری کرده و در شبکههای اجتماعی منتشر میکنند.
در نهایت ۱۰۰ مدرسهای که برگزیده شدند را دعوت کردیم که به تهران بیایند و اجتماع سفارتخانه مقاومت را برگزار كنند که هم تجلیل شدند و هم برنامههای خود را ارائه كردند.
6
دلنوشتهاي از اولین اجتماع کشوری سفارتخانههای مقاومت
مقاومت ادامه دارد
ستايش كيقبادي، مدرسه دخترانه علوم و معارف اسلامی صدرا ۱ ناحیه ۵ اصفهان
در آن روز پنجشنبه، نسیم امید و مقاومت در کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان تهران وزیدن گرفت. در کنار چشمان براق و پر از شوق نوجوانان، حس همبستگی و شجاعت موج میزد. هر مدرسه به یک سفارتخانه مقاومت تبدیل شده بود و هر دانشآموز به عنوان یک سفیر مقاومت ایستاده بود، قلبهایشان پر از عشق به میهن و ارادهای راسخ برای آیندهای بهتر.
رویداد اجتماع ملی سفارتخانههای مقاومت به همت بنیاد ملی نوجوان برگزار شد و هدفش تقویت افکار و ارزشهای مقاومتی در دل نوجوانان بود. آنها با تمام وجود در این نقشها فرو رفتند، گویی که هر یک از آنها شعلهای از امید و پایداری را در دست گرفته و به سوی آیندهای روشن قدم میگذاشتند.
سفیران مقاومت در این روز مانند گلهایی که در زیر نور آفتاب میرویند، رشد کردند. هر کدامشان داستانی از دلیری و ایمان به خداوند را به همراه داشتند، و چشمانشان بارقهای از فردایی پر از نور و روشنی میدرخشید. مدیران و معلمان و دبیران نیز همچون باغبانانی بودند که با عشق و حوصله، این گلها را پرورش میدادند. آنها با دستهای مهربانشان، به دانشآموزان کمک کردند تا بهتر از همیشه درخشان شوند. هر کلام و هر نگاهشان، حاکی از ایمان به تواناییهای بیپایان این نسل بود.
مسابقات و فعالیتهای این رویداد، نه تنها لحظاتی پر از یادگیری و تجربههای جدید را برای دانشآموزان فراهم کرد، بلکه فرصتی بود تا ارزشهای انسانی و اجتماعی را در دلهایشان تقویت کند. هر لحظه از این رویداد، گویی صفحهای از کتاب زندگی بود که با عشق، ایمان و امید نگاشته شده بود.
این دلنوشته، یادبودی است از آن روزی که نوجوانان، با قلبهای پر از عشق و اراده، به عنوان سفیران مقاومت درخشیدند. آنها به ما نشان دادند که آیندهای روشن و پر از امید، در دستان این نسل خواهد بود. در دل این مقاومت، نه تنها نام سید حسن نصرالله میدرخشد، بلکه داستانهای مقاومت در لبنان، غزه و سوریه نیز به چشم میآید. لبنانیها که با شجاعت و دلیری در برابر دشمنان خود ایستادگی کردهاند؛ غزهایها که هر روز با زندگی تحت فشار و تهدیدهای گوناگون رو به رو هستند و سوریهایی که سالهاست در برابر تهاجمات و بحرانها مقاومت کردهاند، همگی نمادی از ایستادگی و ایمان به آزادی و عدالت هستند.
این مقاومت، تنها یک مفهوم نیست، بلکه روحیهای است که در قلبهای میلیونها انسان زنده است؛ انسانهایی که باور دارند آیندهای بهتر ممکن است؛ انسانهایی که با ایمان به خداوند و عشق به میهن خود، حاضرند تا آخرین لحظه برای حقوق خود بجنگند. این دلنوشته، نشاندهنده این است که مقاومت نه تنها در یک نقطه، بلکه در سراسر جهان وجود دارد و هر روز با قدرت بیشتری به مسیر خود ادامه میدهد. یاد همه شهدای مقاومت گرامی و راهشان پررهرو باد!
7
نوشتهاي از حال و هواي اولین اجتماع کشوری سفارتخانه های مقاومت
حمايت از مظلوم تا پاي جان
رقیهسادات بنی فاطمه، سفیر مقاومت مدرسه دخترانه دوره اول علوم و معارف اسلامی صدرا، مهریز
میخواهم شما را به یک سفر سه روزه ببرم؛ سفری که چندان طولاني نيست اما پر از معنی و مفهوم است. وقتی حرف از حق مظلوم و آزاد طلبی در میان باشد؛ وقتی حرف کودکان غزه ميشود که حتی آبی برای خوردن ندارند، هر چقدر هم انسان سنگدل باشد نمی تواند در این وقایع سوزناک بیتفاوت بماند.
ما دیگر نمیتوانستیم صدای مظلومان امروز عالم را بشنویم و بیتفاوت باشیم. اول فکر میکردیم از ما که فقط یک دانشآموزیم کار زیادی بر نمیآید، ولی نمیتوانستیم سکوت کنیم و از حق حمایت نکنیم. زمانی که طرح هر مدرسه یک سفارتخانه و هر دانشآموز یک سفیر از طرف سازمان مدارس صدرا برنامهریزی شد، با اشتیاق در آن نام نویسی کردیم.
آری! قصه این است؛ هر کدام از ما سفیرانی شدیم که از مقاومت حمایت خواهند کرد و تا پای جان در برابر ظالم خواهیم ایستاد. یاعلی گفتیم و هر کدام از ما تبلیغاتی کردیم؛ اعم از حل شبهات برای مردم و تبلیغ و کمک به مردمان غزه؛ والحمدلله موفق بودیم.
آری! به گفته حضرت آقا هرکس کاری از دستش بر میآید بايد انجام دهد؛ عدهای طلای خود را برای مردمان غزه و لبنان میفرستند و عدهای تبلیغ لبنان میکردند؛ هر کس هر کاری از دستش برمیآمد، انجام میداد.
بعد از این همه تلاش و سختی توانستیم کمکهای مالی برای مردم لبنان و غزه جمع کنیم و به آنها امید بدهیم. خبری آمد از اجتماع دانشآموزی سفیران مقاومت كه ما هم دعوت شده بودیم. از یزد تا تهران سفری نسبتا طولانی و پر از ماجرا برايمان رقم زد. دانشآموزان از شهرها و روستاهای مختلفی آمده بودند تا در این اجتماع بزرگ در تهران شرکت کنند اما همه با یک هدف آمده بودند.
جلسه بهخوبی برگزار شد؛ دانشآموزان ایدهها و تفکرهای خلاق خود را میگفتند؛ کاری که برای سفارتخانه انجام داده بودند. شركت مهماناني عزیز از لبنان، يمن، غزه و سوریه و تماشاي فیلم زیبای «باغ کیانوش» که خیلی دوست داشتیم آن را ببینیم و همچنين حضور مداح که از صدای زیبای ایشان استفاده کردیم، همه بر گرماي اين اجتماع دوستداشتني افزود.
یکی از کارهایی که برای ما جذابيت داشت، شعار دادن در میدان فلسطین بود. ما در این اجتماع با دوستان زیادی آشنا شدیم که از سراسر کشور آمده بودند و برای من جالب بود که میتوانیم نظرات خود را بیان کنیم.
در آخر همه اینها را گفتم تا بگویم ما و کشورمان تا پای جان از مظلوم حمایت خواهیم کرد. به امید آن روزی که مقصد ما برای سفرمان غزه باشد؛ برای خواندن نماز با حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف.
8
روايتي از اولین اجتماع کشوری سفارتخانه های مقاومت
پندهاي مقاومت
سفیران مقاومت مدرسه پسرانه ابتدایی تصفیهچیها، بجنورد، خراسان شمالي
همه چیز از جايي شروع شد كه پنجشنبه صبح در سالن کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تهران، اولین اجتماع سفارتخانههای مقاومت آغاز به كار كرد. از سراسر ایران برای شرکت در این اجتماع آمده بودند. ما از خراسان شمالی و شهر بجنورد به آنجا رفته بودیم. از پذیرش گذشتیم و وارد سالن اجتماعات شدیم؛ در آنجا میشد هر آدمی را از هر قشر و قومیت دید. از دیگر کشورهای حوزه مقامت، مانند یمن، سوریه و فلسطین هم آمده بودند.
اجتماع با تلاوت یکی از سفیران مقاومت آغاز شد. در آنجا خیلیها برای ما سخنرانی کردند اما یک جمله نظر من را به خود جلب کرد؛ همان كه مقام معظم رهبری فرموده بودند «هر جای جمهوری اسلامی که هستید فکر کنید آنجا مرکز دنیا است.» آن جمله را یادداشت کردم و در ايدهام از آن استفاده کردم.
بانگ اذان ظهر بلند شد. قرار بود بعد از نماز و ناهار به سالن اجتماعات برگردیم. برای ما فیلمی به نام «باغ کیانوش» را نشان دادند. مفهوم فیلم با معنای مقاومت و پایداری و خودباوری عجین شده بود. بعد از فیلم قرار شد تا نویسندههای ایدههای برتر به روی جایگاه بروند و ایده خود را توضیح دهند. در ميان آنها ایدهای از یک مادر نظر من را به خود جلب كرد كه مضمون آن این بود؛ «ما باید مفهوم مقاومت را با آیههاي قرآن به کودکان بیاموزیم.»
بعد از همه این کارها قرار بود ما برای تجمع ضد استکباري پیاده به میدان فلسطین برویم . به آنجا رسیدیم. به مسجد امام صادق علیهالسلام که در جنب میدان بود رفتیم و نماز مغرب و عشا را به جماعت در آنجا خواندیم . وقت تجمع فرا رسید. ما در ردیف اول تجمع با پرچم حزب الله ایستاده بودیم . تجمع با تلاوت آیاتی از قرآن کریم شروع شد و با ندای مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائيل، به پایان رسید.
موقع برگشتن به محل اسکان ناراحتی وجود من را فرا گرفت؛ دل کندن از آن اجتماع سخت بود. دل کندن از پندهای مقاومت، دل کندن از ندای الله اکبر؛ دل کندن از میثاقی جدید با مقاومت.
9
گام دوم؛ همزمان با سالگرد پيروزي انقلاب اسلامي
گسترش پيام مقاومت
در آستانه سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی، همراه با شور و شعور دانشآموزان و مدارس سراسر کشور، رزمایش ملی «سفارتخانه مقاومت» وارد گام دوم خود شد. هدف این گام، گسترش پیام مقاومت از مدرسهای به مدرسه دیگر و حتی فراتر از مرزهاست؛ تا با همدلی و اقدام مشترک، تأثیری ماندگارتر بر آینده جریان مقاومت بگذارد.
روایت پیشرفت و رویای مقاومت
در گام دوم این رزمایش، محوریت فعالیتها بر دو موضوع کلیدی بنا شده است؛
1- روایت پیشرفت مقاومت
2- رویای جمعی مقاومت
مقاومت از گذشته تا به امروز، با امیدها و رویاهایی که در دلها زنده ماندهاند، بر چالشها غلبه کرده و مسیر پیشرفت خود را ادامه داده است. این گام تلاش دارد تا آیندهای مبتنی بر مقاومت مشترک و آرمانگرایی ترسیم کرده و «رویای مقاومت» را به زبان دانشآموزان جهان روایت کند. فعالیتهای این گام، از گفتوگو درباره آینده مقاومت تا ایجاد تصویرسازیهای جمعی از «رویای مقاومت»، همه در قالب رویدادهایی هدفمند طراحی شدهاند. امید است این اقدامات، الهامبخش جریانهای مقاومتی در دانشآموزان سایر کشورها نیز باشد.
روش مشاركت در گام دوم
مدارس میتوانند بر اساس امکانات و خلاقیتهای خود، از قالبهای متنوع و متعددی برای پیادهسازی این برنامهها استفاده کنند، از جمله؛
*برگزاری نمایشگاهها و روایتگریها
* ایجاد ایستگاههای محلی و شهری
* تولید محتوای مجازی و مکتوب
* راهاندازی مسابقات و پویشها
*برگزاری رویدادهای نوآورانه همچون ایدهپردازی آینده مقاومت
* تشکیل گروههای جهادی دانشآموزی یا رویدادهایی همچون شهرآوردهای ملی
برنامهها میتوانند در سه سطح مدرسه، محله و شهر طراحی و اجرا شوند. ثبتنام و پشتیبانی مدارس علاقهمند به پیوستن به این رزمایش ملی، میتوانند با مراجعه به وبسایت[sefarat.moghavemat.org]، مدرسه خود را به عنوان یک «سفارتخانه مقاومت» ثبت کنند. علاوه بر آن، دستورالعملها و بستههای آموزشی و محتوایی مورد نیاز در این وبسایت در دسترس خواهد بود و مدارس میتوانند از پشتیبانی فکری و هماهنگی ستاد رزمایش بهرهمند شوند. پس از ثبتنام و تشکیل «هسته مقاومت دانشآموزی» در هر مدرسه، گزارشها و فعالیتهای انجامشده به منظور بهرهگیری از تجربهها و همافزایی، به دبیرخانه رزمایش ارسال خواهد شد.
آغاز گام دوم با یک پویش ویژه
در آغاز گام دوم، پویشی هیجانانگیز و خلاقانه طراحی شده است؛ «من یک سفیر مقاومت هستم». در این پویش، دانشآموزان دعوت میشوند تا یک ویدئوی کوتاه از خود تهیه کنند. در این ویدئو، دانشآموز پشت به تابلوي مدرسه خود میایستد و میگوید: «من یک سفیر مقاومت هستم و اینجا سفارتخانه مقاومت است.» سپس این ویدئو را برای ادمینهای تعیینشده در سفارتخانه ارسال میکنند. بهترین ویدئوها در صفحات مربوط منتشر شده و به برگزیدگان نیز جوایزی تعلق خواهد گرفت. این پویش، گامی موثر برای شناساندن «سفارتخانههای مقاومت» به ایران و جهان است.
10
همراه با زهرا کندری، راهبر دبیرستان دخترانه صدرا، اصفهان
ایجاد هویت انقلابی در دانشآموزان
*به نظر شما، هدف اصلی برپایی سفارتخانه مقاومت چیست و چگونه به ترویج ارزشهای مقاومت در میان دانشآموزان کمک میکند؟
هدف از برپایی سفارتخانه مقاومت، ایجاد هویت انقلابی و اجتماعی در خود دانشآموزان، ایجاد حس تأثیرگذاری اجتماعی، تربیت نیروهای مقاومت، ابراز همدردی با مردم بیدفاع غزه و توانمندی در رفع شبهات اجتماعی پیرامون موضوع مقاومت است.
*هسته مقاومت چیست و چه ویژگیهایی باید در اعضای آن موجود باشد تا بتوانند نقش رهبری مؤثری در این نهضت ایفا کنند؟
هسته مقاومت از طریق اعلام تشکیل سفارتخانه در کانال مدرسه و در کلاسهای درسی شکل میگیرد. در این فرآیند، دانشآموزان علاقمند، فعال و دارای مهارتهای نسبی انتخاب میشوند تا به عنوان اعضای اصلی این هسته، نقش راهبری و هماهنگی فعالیتهای مقاومت را بر عهده گیرند.
*میتوانید نمونههایی از عملیاتها و فعالیتهای اجرایی در چارچوب سفارتخانه مقاومت معرفی کنید؟
در حوزه عملیاتها، اقداماتی متنوع و خلاقانه در جریان است. از جمله این فعالیتها میتوان به موارد زیر اشاره کرد؛
*اجرای سفارتخانه در مدارس دیگر
*برگزاری برنامه «ما و مقاومت» در مدرسه
*ایجاد گعدهها و کرسیهای مقاومت در گذر چهارباغ همراه با اجرای سرود و رجز خوانی به سه زبان
*ارسال دل نوشتههای دیوار مقاومت توسط یکی از دوستان به لبنان
*ایجاد دیوار مقاومت در مدرسه
*برگزاری تجمع مقاومت در نماز جمعه
*برپایی سفارتخانه در گلستان شهدای اصفهان
*دعوت از روزنامه اصفهان زیبا و تهیه گزارش
*ایجاد غرفه ۲۲ بهمن به عنوان سفارتخانه و اجرای برنامههای متنوع
*اجرای پویش طلا در منطقه
*برگزاری نمایشگاه با موضوع مقاومت
*اجرای نمایشهای مرتبط با موضوع مقاومت
*تا کنون چه بازخوردهایی از سوی دانشآموزان، مدیران مدارس و سایر نهادهای مرتبط دریافت شده است؟
بازخوردهای دریافتی نشاندهنده حس تأثیرگذاری و تقویت هویت سفیر مقاومت در دل دانشآموزان است. همچنین، این بازخوردها موجب آشنایی بیشتر با مفاهیم مقاومت و درک جایگاه تاریخی آن شدهاند. علاوه بر این، انعکاس زیبایی و جذابیت مقاومت و آینده آن در آیات قرآن، تأثیر عمیقی بر مخاطبان داشته است.
*روشهای دعوت به مشارکت در سفارتخانه مقاومت چگونه بوده است؟
دعوت از دانشآموزان و سایر افراد از طریق هر دو روش مستقیم، یعنی چهره به چهره، و همچنین استفاده از فضای مجازی انجام شده است.
11
پاي صحبت عفت عباسی، مدیر دبیرستان صدرای گرگان
*لطفاً بفرمایید چه انگیزهای شما را به راهاندازی سفارتخانه مقاومت در دبیرستان صدرای گرگان سوق داد؟
هدف از راهاندازی سفارتخانه مقاومت در دبیرستان، ایجاد کنشگری در دانشآموزان بهمنظور تبین مفهوم و ادبیات مقاومت است. ما بر این باوریم که باید دانشآموزان را به عنوان نیروهای مؤثر اجتماعی تربیت کنیم؛ تا علاوه بر پرورش روح مقاومت در آنان، حس همدردی با مردم بیدفاع، به ویژه در غزه، و توانمندی در رفع شبهات اجتماعی پیرامون مقاومت به آنها القا شود.
*چگونه هسته مقاومت در دبیرستان شما تشکیل شد و چه فرآیندی در این زمینه را دنبال كردید؟
پس از شهادت سید مقاومت، سید حسن نصرالله، هسته مقاومت در دبیرستان با ثبت نام دانشآموزان علاقهمند آغاز شد. این دانشآموزان سپس به چند گروه ۵ نفره تقسیم شدند تا بتوانند با همبستگی و هماهنگی، نقش پرچمداران مقاومت را ایفا کنند و فعالیتهای مرتبط با این نهضت را در محیط مدرسه سازماندهی نمایند.
*میتوانید برخی از عملیات و فعالیتهای اجرایی سفارتخانه مقاومت را که در دبیرستان انجام شده، معرفی کنید؟
عملیاتهای متعددی در چارچوب سفارتخانه مقاومت به اجرا درآمد. از جمله این فعالیتها میتوان به موارد زیر اشاره کرد؛
*حضور در مدارس شهر و دعوت از مدیران جهت پیوستن به پویش سفارتخانه مقاومت
*برگزاری اجتماع سفیران مقاومت با حضور مسئولین شهری و استانی و مشارکت بالغ بر ۴۰۰ نفر از دانشآموزان مدارس دیگر
*حضور در مدارس هر سه مقطع (ابتدایی، متوسطه اول و دوم و هنرستان) برای پاسخ به شبهات دانشآموزان در خصوص مفهوم مقاومت
*برگزاری جلسات پرسش و پاسخ محور مقاومت در جمع اولیاء دانشآموزان
*برگزاری نمایشگاه «مکتب حاج قاسم» و دعوت از مدارس دیگر جهت تبین ادبیات مقاومت و پاسخ به شبهات پیرامون این موضوع
تمامی این برنامهها با کنشگری دانشآموزان و رهبری دقیق کادر مدرسه به اجرا درآمد.
*بازخوردهایی که از این فعالیتها دریافت شده چگونه بوده و چه تأثیری بر ادامه این حرکت داشته است؟
بازخوردهای دریافتی از سوی مدارس و اولیاء بسیار مثبت و دلگرمکننده بود. این بازخوردها نه تنها انگیزه کار را افزایش داد، بلکه منجر به دعوت مجدد از دانشآموزان برای مشارکت در برنامههای بعدی شد. همچنین، دانشآموزان ما به دلیل بازدهی خوب در یادواره شهدا دعوت شدند و در جمع مسئولین استانی و سرداران کشوری به تببین مفهوم مقاومت پرداختند و مورد تشویق واقع شدند.
*حضور دانشآموزان مدرسه شما در کلاسهای درس مدارس دیگر چه تاثیری داشته و این موضوع چگونه به تبیین مفهوم مقاومت کمک کرده است؟
حضور دانشآموزان در کلاسهای درس مدارس دیگر بسیار اثرگذار بوده است. این حضور باعث انتقال مستقیم مفاهیم مقاومت شده و به دانشآموزان این امکان را میدهد تا به عنوان پیامآوران واقعی مفهوم مقاومت عمل کنند. لازم است برای دانشآموزان توضیح داده شود که محور مقاومت، زمینهساز ظهور مولایمان و صاحب عصرمان است؛ بدین معنا که مقاومت نه تنها یک مفهوم فرهنگی بلکه یک نیروی محرکه برای آیندهای روشن است.
*از دیدگاه شما، برنامهها و فعالیتهای آتی در راستای گسترش فعالیتهای سفارتخانه مقاومت چه خواهند بود؟
در پیش رو برنامههای متعددی داریم که از جمله آنها میتوان به حضور در مساجد و پایگاههای بسیج جهت کنشگری و تبیین مفهوم و ادبیات مقاومت اشاره کرد. ما امیدواریم با گسترش این فعالیتها، موجی از آگاهی و مقاومت در میان دانشآموزان و جامعه ایجاد کنیم تا این حرکت بتواند همچنان به عنوان نیروی محرکه برای تغییرات مثبت در کشور و حتی فراتر از مرزها عمل کند.
مهر: سفارتخانه مقاومت
پايين صفحه
رزمایش ملی «سفارتخانه مقاومت»، با شعار «هر مدرسه یک سفارتخانه، هر دانشآموز یک سفیر مقاومت»، چند ماهی است که فعالیت دارد. این رزمایش پس از شهادت شهید سیدحسن نصرالله، با تلاش دانشآموزان و فرهنگیان کشور، مسیر تازهای در ترویج ارزشهای مقاومت گشود. تاکنون بیش از 1900 مدرسه براي حضور در اين رزمايش، اعلام آمادگی کردهاند.
37
در سفارتخانه مقاومت، هر مدرسه پایگاهی است برای حفاظت از منابع یک ملت؛ ملتی به وسعت تمام جبهه مقاومت. این رزمايش و اين حرکت همافزای ملی در راستای ارتقای گفتمان مقاومت، در سه سطح «مدرسه»، «محله و خانواده» و «شهرستان و استان» تعریف میشود.
38
در نخستین اجتماع ملی سفیران مقاومت كه به همت بنیاد نوجوانان و مدارس صدرا برای حمایت از مظلومان غزه و لبنان، اول آذرماه در سالن همایشهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، بیش از 500 سفیر برتر از 100 مدرسه و ۸ میهمان خارجی حضور داشتند.
39
درباره مفهوم مقاومت دو نگاه منفعلانه و فعالانه وجود دارد؛ مقاومت به این معنا نیست که در جای خود بایستیم و از داشتههای قبلی محافظت کنیم. از قضا مقاومت همراه با حرکت و امید است و هرکجا مقصود و آرمانی وجود دارد، مقاومت هم آنجا معنا مییابد.
40
اتفاق مهم سفارتخانههای مقاومت را دست کم نگیرید. این که شما سفیر مقاومت هستید و مدرسه ها خود را سفارتخانه مقاومت میدانند، کارهای صوری و بیاثری نیست و در محاسبات و معادلات امروز جهان که اراده انسانها اثربخش است، اینها اثرات جدی در جهان میگذارد.
41
در آن روز پنجشنبه، نسیم امید و مقاومت در کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان تهران وزیدن گرفت. در کنار چشمان براق و پر از شوق نوجوانان، حس همبستگی و شجاعت موج میزد. هر مدرسه به یک سفارتخانه مقاومت تبدیل شده و هر دانشآموز به عنوان یک سفیر مقاومت ایستاده بود.
42
در آستانه سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی، رزمایش ملی «سفارتخانه مقاومت» وارد گام دوم خود شد. هدف این گام، گسترش پیام مقاومت از مدرسهای به مدرسه دیگر و حتی فراتر از مرزهاست؛ تا با همدلی و اقدام مشترک، تأثیری ماندگارتر بر آینده جریان مقاومت بگذارد.
43
هسته مقاومت از طریق اعلام تشکیل سفارتخانه در کانال مدرسه و در کلاسهای درسی شکل میگیرد. در این فرآیند، دانشآموزان علاقمند، فعال و دارای مهارتهای نسبی انتخاب میشوند تا به عنوان اعضای اصلی این هسته، نقش راهبری و هماهنگی فعالیتهای مقاومت را بر عهده گیرند.
44
حضور دانشآموزان در کلاسهای درس مدارس دیگر بسیار اثرگذار بوده است. این حضور باعث انتقال مستقیم مفاهیم مقاومت شده و به دانشآموزان این امکان را میدهد تا به عنوان پیامآوران واقعی مفهوم مقاومت عمل کنند. محور مقاومت، زمینهساز ظهور مولایمان و صاحب عصرمان است.
1404/08/15